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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)
今日大學(xué)生網(wǎng)
  • 長(zhǎng)安大學(xué)材料學(xué)院2022級(jí)本科生孫筱雅參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——宣傳防護(hù)知識(shí),助力近視防控
  • 文化行者——綠韭菜志愿服務(wù)項(xiàng)目 ——用愛(ài)守護(hù)童趣,用心靜待花開(kāi)
  • 關(guān)照流動(dòng)兒童成長(zhǎng),擎畫(huà)美好社區(qū)新藍(lán)圖——蘭州大學(xué)緣起·童鈴綠韭菜志愿服務(wù)團(tuán)
  • 用愛(ài)心伴隨孩子成長(zhǎng)—西安文理學(xué)院 化學(xué)工程學(xué)院向陽(yáng)花愛(ài)心支教團(tuán)
  • 河海大學(xué)資助宣傳行
  • 河海大學(xué)商學(xué)院“助困潤(rùn)心,筑夢(mèng)前行”資助政策宣傳與學(xué)生發(fā)展團(tuán)隊(duì)在商學(xué)院輔導(dǎo)員老師的引領(lǐng)下,參與了富有深遠(yuǎn)意義的“助飛計(jì)劃”。這
  • 2024-09-19 關(guān)注:39
  • 新四軍:鐵軍榮光照鹽城
  • 新四軍:鐵軍榮光照鹽城
  • 在廣袤的蘇北平原上,有一座英雄的城市——鹽城。這里,曾是中國(guó)工農(nóng)紅軍新編第四軍的誕生地,也是鐵軍精神的發(fā)源地。
  • 2024-09-18 關(guān)注:86
  • 鄉(xiāng)村振興“西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)”以文化傳播為路徑探究鄉(xiāng)村振興——以漢中寧強(qiáng)為例
  • 探尋海河流域特大洪水河海大學(xué)大禹學(xué)子開(kāi)展東淀蓄滯洪區(qū)地理測(cè)繪
  • 武鐵機(jī)輛學(xué)子三下鄉(xiāng)|筑夢(mèng)鄉(xiāng)村譜寫(xiě)新篇章
  • 走三省七市,揚(yáng)偉大精神——柏志藝行·西柏坡精神宣講行
  • 阿師學(xué)子三下鄉(xiāng):語(yǔ)潤(rùn)童心,“普”惠彝鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)在行動(dòng)
  • 白泉治理建議
  • 白泉作為城郊鄉(xiāng)村的寶貴自然資源,其保護(hù)與開(kāi)發(fā)對(duì)于鄉(xiāng)村振興具有重要意義。通過(guò)實(shí)施上述改造措施和發(fā)展策略,不僅可以保護(hù)和利用好這一
  • 2024-09-07 關(guān)注:52
  • 白泉調(diào)研意義
  • 山東大學(xué)學(xué)生春暉社“泉潤(rùn)丹心,濟(jì)水揚(yáng)帆”赴濟(jì)南歷城關(guān)于“希望小屋”兒童關(guān)愛(ài)支教隊(duì)在支教同時(shí),對(duì)支教地特色名泉——白泉進(jìn)行了詳盡
  • 2024-09-07 關(guān)注:55
  • 白泉現(xiàn)狀考察報(bào)告
  • “泉潤(rùn)丹心,濟(jì)水揚(yáng)帆”支教隊(duì)在支教期間對(duì)濟(jì)南歷城區(qū)白泉的實(shí)地考察報(bào)告。
  • 2024-09-07 關(guān)注:108
  • 賡續(xù)紅色血脈,弘揚(yáng)老兵精神
  • 探尋神話與非遺雙視角下的巢湖文化源頭
  • 探尋神話與非遺雙視角下的巢湖文化源頭
  • 巢湖,地處安徽中心地帶,不僅自然風(fēng)景優(yōu)美,更蘊(yùn)藏著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。而其底蘊(yùn)深厚的文化不僅體現(xiàn)在廣為人知的傳說(shuō)中,更深深根植
  • 2024-09-06 關(guān)注:410
  • 執(zhí)花尋城科創(chuàng)勢(shì),為工彌高拏云志——浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工高班赴電子五所暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)實(shí)踐總結(jié)
  • 探索前沿科技,領(lǐng)略科學(xué)匠心——浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工高班赴工業(yè)和信息化部電子第五研究所實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)
  • 交叉創(chuàng)新,增材未來(lái)——浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工程教育高級(jí)班赴中山市實(shí)踐調(diào)研
  • 致力鄉(xiāng)村支教,用音樂(lè)點(diǎn)亮希望
  • 致力鄉(xiāng)村支教,用音樂(lè)點(diǎn)亮希望
  • 讓手勢(shì)舞教學(xué)活動(dòng)營(yíng)造快樂(lè)學(xué)習(xí)氛圍,它是以動(dòng)作和手勢(shì)為主要表達(dá)方式的舞蹈形式,讓孩子們的身體協(xié)調(diào)能力和音樂(lè)感知能力釋放出來(lái),教室
  • 2024-09-06 關(guān)注:52
  • 三下鄉(xiāng)|烹飪特色課程走進(jìn)支教,“烹”出快樂(lè)
  • 攜筆強(qiáng)軍實(shí)踐路Day6-7追隨紅嫂腳步,播撒希望火種
  • 攜筆強(qiáng)軍實(shí)踐路Day4-5
  • 攜筆強(qiáng)軍實(shí)踐路Day4-5
  • 攜筆強(qiáng)軍實(shí)踐路Day4-5踏征程探尋國(guó)防底蘊(yùn)懷,敬意歌頌英雄偉績(jī);緬懷革命先烈,傳承紅色精神
  • 2024-09-06 關(guān)注:29
  • 攜筆強(qiáng)軍實(shí)踐路DAY1-DAY3
  • 西南石油大學(xué)”稻鄉(xiāng)“支教隊(duì)在徐家中學(xué)點(diǎn)亮希望之光
  • 上外賢達(dá)學(xué)院開(kāi)展“尋跡紅色人物 傳承建黨精神”上海實(shí)踐研學(xué) 上外賢達(dá)學(xué)院開(kāi)展“尋跡紅色人物 傳承建黨精神”
  • 奔赴紅色之旅 激揚(yáng)青春擔(dān)當(dāng)
  • 正值暑期,巢湖學(xué)院體育學(xué)院5名師生組成“青春助鄉(xiāng)夢(mèng)文旅助振興”實(shí)踐團(tuán),前往鳳陽(yáng)縣小崗村,開(kāi)展了為期一周的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐
  • 2024-09-05 關(guān)注:40
  • 陜理工學(xué)子"三下鄉(xiāng)"紀(jì)實(shí):綠野筑夢(mèng),數(shù)據(jù)賦能鄉(xiāng)村振興新畫(huà)卷
  • 本味鑊爐·歸心原鄉(xiāng)——解密永嘉縣鑊爐村“點(diǎn)麥成金”的致富密碼
  • 科協(xié)攀峰|《傳承科學(xué)家精神,賡續(xù)“兩彈一星”紅色血脈》實(shí)踐成果總結(jié)
  • 護(hù)林小隊(duì)實(shí)踐日志
  • 合肥工業(yè)大學(xué)三下鄉(xiāng):秋實(shí)滿園,溫暖同行
  • 三下鄉(xiāng)——樂(lè)乎“童”行,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束
  • 暑期三下鄉(xiāng)|民族團(tuán)結(jié)的璀璨之星
  • 在這個(gè)充滿熱情與活力的暑期,塔里木大學(xué)水利與建筑工程學(xué)院由漢族、滿族、土家族等三個(gè)民族的學(xué)生組成的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍“民族模范
  • 2024-08-31 關(guān)注:28
  • 安徽師大教科院“享學(xué)”團(tuán)隊(duì):蒙城暑期支教,傳遞知識(shí)與歡樂(lè)
  • 暑假實(shí)踐 | 師以金陵,歸于故里
  • 西南石油大學(xué):西柚學(xué)子“三下鄉(xiāng)”,心系鄉(xiāng)村振興
  • 山管學(xué)子情系蓬萊,共筑知識(shí)夢(mèng)想
  • 山管學(xué)子情系蓬萊,共筑知識(shí)夢(mèng)想
  • 對(duì)團(tuán)隊(duì)成員而言,這不僅是一次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,更是深入了解鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的重要契機(jī)。本次志愿活動(dòng)主要分為愛(ài)心支教與
  • 2024-08-31 關(guān)注:36
  • 誠(chéng)心作引,助夢(mèng)前行,西南石大少年行
  • 誠(chéng)心作引,助夢(mèng)前行,西南石大少年行
  • 懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)與奉獻(xiàn)精神,西南石油大學(xué)學(xué)子赴河南省鄉(xiāng)村少年宮開(kāi)展支教實(shí)踐活動(dòng),為鄉(xiāng)村孩子破開(kāi)阻礙理想之花綻放的那層土,共
  • 2024-08-30 關(guān)注:44