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今日大學(xué)生網(wǎng),社會(huì)實(shí)踐報(bào)告投稿平臺(tái)

探索求真響應(yīng)“兩山理論”,寧工學(xué)子他們這樣做

發(fā)布時(shí)間:2024-08-13     閱讀
積極響應(yīng)“兩山理論”,深入了解環(huán)境水樣狀況,走出綠色發(fā)展之路,盡全力實(shí)現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)價(jià)值,寧波工程學(xué)院材料與化學(xué)工程學(xué)院“學(xué)校及周邊水體中PFAS情況調(diào)查”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一行人于2024年7月12日起,逐波逐浪,采集甬江沿岸各流域水樣,調(diào)查了解寧波地區(qū)全氟和多氟烷基物的污染情況,為河道治理提供科學(xué)依據(jù)。
科學(xué)檢索,確定方案

為了讓全氟和多氟烷基物能夠高效率的從自然水樣中提取出,實(shí)踐團(tuán)技術(shù)操作組組長(zhǎng)許凌豪組織組內(nèi)成員查找文獻(xiàn)。通過(guò)閱讀大量文獻(xiàn),篩選整理出符合目前條件的高效方法,最終選擇固相萃取法,為后續(xù)萃取含氟烷基物的步驟做好鋪墊。全氟和多氟烷基物因不易被腐蝕的穩(wěn)定性,使其多應(yīng)用于多場(chǎng)景的化學(xué)材料中,因此團(tuán)隊(duì)成員在購(gòu)買與選擇萃取容器裝置,積極詢問(wèn)校內(nèi)指導(dǎo)老師王靈輝,在王靈輝老師的建議下,選擇合適的容器與裝置,減少了樣品污染。

九龍湖采集水樣過(guò)程

逐地采樣,豐富樣本

對(duì)于樣品具有科學(xué)性與代表性,社會(huì)實(shí)踐團(tuán)負(fù)責(zé)人杜鵬德同組員商討確定采樣地點(diǎn)為余姚江浮石社區(qū)段、日湖、奉化江濱河公園段、甬江下游,其次特別對(duì)寧波旅游區(qū)九龍湖也采取了樣本。7月16日,從余姚江到奉化江,實(shí)踐團(tuán)每人攜帶一份空白水樣,按照國(guó)家采集水樣標(biāo)準(zhǔn)從各地點(diǎn)收集水樣500ml。


實(shí)踐團(tuán)技術(shù)組組長(zhǎng)許凌豪文獻(xiàn)查閱整理過(guò)程

近年來(lái),通過(guò)社會(huì)各方不斷努力寧波九龍湖水質(zhì)有了很大的提升,相比余姚江等地的水質(zhì),九龍湖的水質(zhì)更清澈透明,宛如一顆寶石被群山攬抱懷中。有了之前的采樣的經(jīng)驗(yàn),團(tuán)隊(duì)成員對(duì)采樣工作已十分熟練,迅速記錄水樣溫度,日照強(qiáng)度等,采樣進(jìn)展順利。

立足結(jié)論,綜合提議

在團(tuán)隊(duì)的檢測(cè)分析下,發(fā)現(xiàn)在數(shù)份樣本中,甬江下游水樣中的被檢測(cè)物(PFAS)濃度較高,而如日湖、九龍湖等片區(qū)水樣中的被檢測(cè)物濃度較低。在后續(xù)的追蹤調(diào)查下,團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)甬江檢出物含量較高的原因,即其中下游地區(qū)存在較多工業(yè)化區(qū)域,這使得其污染程度相對(duì)較高,而九龍湖等地生態(tài)平衡更優(yōu),因此被檢測(cè)物濃度較低。


固相萃取前處理工作進(jìn)行階段

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐團(tuán)的青年學(xué)子不僅學(xué)到了環(huán)境化學(xué)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能,從情感上更深刻地體會(huì)到了環(huán)境保護(hù)的重要性和艱巨性。每一份樣本都承載著對(duì)環(huán)境的關(guān)注和責(zé)任,每一個(gè)數(shù)據(jù)都可能成為改善環(huán)境的關(guān)鍵。在此,實(shí)踐團(tuán)提出以下幾點(diǎn)水質(zhì)保護(hù)建議:首先,環(huán)保部門應(yīng)該聯(lián)動(dòng)各機(jī)關(guān)加強(qiáng)監(jiān)管工作,嚴(yán)管各種形式的污染行為。其次,學(xué)校應(yīng)當(dāng)加大培養(yǎng)公民保護(hù)水源的意識(shí),對(duì)廚具,衣物材質(zhì)更具體了解,對(duì)含有全氟和多氟烷基物這些物質(zhì)需辨別性地選擇使用。

結(jié)束實(shí)踐,收獲感悟

水是人類生存不可或缺的資源,水源保護(hù)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),需要每個(gè)人去共同努力。“學(xué)校及周邊水體中PFAS情況調(diào)研”團(tuán)隊(duì)將以此次實(shí)踐為契機(jī),繼續(xù)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,積極傳播環(huán)保理念,用實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。

 

 

作者:嚴(yán)魯浙 杜鵬德 徐潤(rùn)潔    來(lái)源:今日大學(xué)生網(wǎng)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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