為讓青少年深入了解和體驗(yàn)非遺技藝，7月15日起，武漢工程科技學(xué)院“向云端”赴神農(nóng)架愛心支教團(tuán)隊(duì)在九湖中心學(xué)校開展了花草燈、中國(guó)結(jié)、扎染、漆扇等一系列以“傳承非遺”為主題的體驗(yàn)課程。今日大學(xué)生網(wǎng)神農(nóng)架林區(qū)7月27日電（通訊員 鐘瑞 陳雨諾 ）
志愿者老師以手工藝品展示為切入點(diǎn)，深入講解傳統(tǒng)工藝品的發(fā)展歷史，如中國(guó)結(jié)的寓意，講解了制作的具體步驟，如花草燈的層次講究，制作時(shí)的注意要點(diǎn)和技法，如扎染的捆扎技巧、漆扇的入水手法。以達(dá)到讓學(xué)生們深入了解傳承文化的目的，同時(shí)激發(fā)學(xué)生的好奇心。并帶著孩子們發(fā)揮想象，一起動(dòng)手，創(chuàng)造出獨(dú)屬于自己的手工藝品，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的浪漫。
如扎染課程中，志愿者老師站在講臺(tái)前，手中拿著一件件精美的手工藝品，以此作為課程的切入點(diǎn)。向?qū)W生們展示了豐富多彩的扎染作品，詳細(xì)講述了扎染這一古老技藝的歷史淵源，以及它在不同朝代的演變過(guò)程。不僅講解了扎染的基本技法，還特別強(qiáng)調(diào)了扎染的捆扎技巧，如何通過(guò)不同的捆扎方式呈現(xiàn)出獨(dú)特的圖案；讓學(xué)生們對(duì)這項(xiàng)技藝有了更深的認(rèn)識(shí)。
這樣的教學(xué)方式不僅讓學(xué)生們深入了解到了傳承文化的精髓，還激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)技藝的好奇心和探索欲。在老師的引導(dǎo)下，孩子們紛紛發(fā)揮自己的想象力，動(dòng)手實(shí)踐。他們小心翼翼地捆扎布料，嘗試不同的扎染技法，制作出屬于自己的手工藝品。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們不僅感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的浪漫，還體會(huì)到了動(dòng)手創(chuàng)作的樂(lè)趣。
課堂上，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，孩子們互相交流心得，分享彼此的作品。在志愿者老師的耐心指導(dǎo)下，一件件獨(dú)具特色的手工藝品誕生了，它們承載著孩子們的創(chuàng)意和對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛。這樣的非遺課程，不僅讓孩子們度過(guò)了一個(gè)愉快的時(shí)光，更為他們種下了一顆傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的種子。