為普及急救知識(shí)，提升小學(xué)生自我保護(hù)及應(yīng)對(duì)緊急情況能力，7月24日，武漢工程科技學(xué)院“向云端”赴神農(nóng)架愛(ài)心支教團(tuán)隊(duì)在九湖中心學(xué)校開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)急救知識(shí)，守護(hù)生命安全”為主題的宣講課，志愿者為學(xué)生講解心肺復(fù)蘇與海姆立克急救法，帶領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。今日大學(xué)生網(wǎng)神農(nóng)架林區(qū)7月24日電(通訊員 陳雨諾 鐘瑞)

　　志愿者老師從日常生活中遇到常見(jiàn)傷害著手，講解了燙傷、鼻出血、動(dòng)物咬傷等情況如何進(jìn)行快速、有效的處理，并強(qiáng)調(diào)錯(cuò)誤處理注意事項(xiàng)，以及如何處理骨折、扭傷等急性損傷。幫助大家在日常生活中更好地保護(hù)自己和他人。

　　課上，老師以一系列真實(shí)的急救案例為切入點(diǎn)，給小朋友們科普心肺復(fù)蘇的使用場(chǎng)景，讓他們明白在緊急情況下，掌握急救技能能夠挽救生命，減少傷害。

　　老師向小朋友們介紹心肺復(fù)蘇的重要性。并講解心臟驟停的原因和識(shí)別方法，與助教老師一起演示成人和兒童心肺復(fù)蘇的步驟。同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們提問(wèn)，解答他們的疑惑。

　　同學(xué)們聽(tīng)著老師結(jié)合專業(yè)視頻的講解，眼神專注而認(rèn)真，仿佛自己是那手握傷者命運(yùn)的白衣天使，在老師的帶領(lǐng)下，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，手腕和掌心在桌面上一次次律動(dòng)，韻律與心跳同拍。

　　志愿者以孩子們生活中會(huì)遇到的吃堅(jiān)果、果凍嗆到等造成的呼吸道異物梗阻為切入點(diǎn)，給小朋友們播放了同齡兒童被嗆到后急救成功的視頻，增強(qiáng)他們的自信心和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

　　老師向同學(xué)們解釋了海姆立克急救法的原理和使用情景，并分別講解了適用于成人及較大兒童的站立位和適用于嬰兒的仰臥位急救方式，及自救的正確方式。

　　同學(xué)們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下，場(chǎng)景模擬分組演練，老師進(jìn)行逐一指導(dǎo)，糾正手法和動(dòng)作，確保他們掌握正確的位置和力度。小朋友積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

　　隨后，志愿者總結(jié)了課程內(nèi)容及重要注意事項(xiàng)，再次強(qiáng)調(diào)了急救知識(shí)對(duì)個(gè)人安全及社會(huì)救助的重要意義，為成長(zhǎng)過(guò)程中可能遇到的安全問(wèn)題提供保障。

　　學(xué)習(xí)急救知識(shí)不僅能教孩子們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)如何保護(hù)自己，還能幫助他們學(xué)會(huì)救助他人，提高自我保護(hù)意識(shí)，減少意外傷害的風(fēng)險(xiǎn)。

　　此外，急救教育能培養(yǎng)小學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感提升生活技能，對(duì)他們的一生都有積極影響。