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暑期“童”行 夢想啟航——實踐團助力“齊小團”課堂

發(fā)布時間:2024-07-24     閱讀
為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“雙減”部署要求,切實解決社區(qū)兒童假期托管難題,落實假期社區(qū)兒童關(guān)愛服務(wù),豐富和拓展社區(qū)兒童暑假期間校外活動和生活,“循夢而行”暑期社會實踐團聚焦假期家長“帶娃難”的問題,7月23日到達齊悅國際社區(qū),助力齊悅國際社區(qū)開展的“齊小團”暑期托管課堂項目,提升新時代大學(xué)生參與基層治理能力,展現(xiàn)新時代青年從“實踐中來”到“實踐中去”的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。
 
笑語滿堂,寓教于樂
  團隊成員們在進入社區(qū)后,首先與社區(qū)工作人員進行了深入的交流后,了解了社區(qū)孩子們的學(xué)習(xí)情況和家長們的實際需求,確保輔導(dǎo)內(nèi)容貼近孩子們與家長們的實際情況與切實需求。在輔導(dǎo)過程中,團隊成員們各自發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢,采用生動有趣的教學(xué)方式,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。一方面成員們耐心解答孩子們提出的問題,幫助孩子們解決學(xué)習(xí)上的困惑,同時鼓勵他們多思考、多探索;另一方面采取鼓勵式教學(xué),對表現(xiàn)良好,聽課認(rèn)真的同學(xué)給予夸贊,對有想法,提出疑惑的同學(xué)給予鼓勵。除傳統(tǒng)教學(xué)輔導(dǎo)外,團隊成員組織孩子們開展手工制作、繪畫比賽等文體活動,培養(yǎng)了孩子們的動手能力和團隊協(xié)作精神。這些活動讓孩子們在探索中學(xué)習(xí),在互動中成長,促進了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和對知識的渴望。
 
安全為先,悉心關(guān)懷
  為確保“齊小團”孩子們的安全和健康,“循夢而行”暑期社會實踐團團隊成員們嚴(yán)格遵守各項安全管理規(guī)定。每天上課前,對教室進行打掃和安全檢查,確保孩子們有一個干凈安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,在課前、課間孩子們玩耍時,時刻維護秩序,對可能存在危險的行為進行提醒和勸阻,同時,團隊成員們按照規(guī)定在上午和下午分別進行點名簽到,確保孩子們在教室沒有遺漏,簽到一方面保障了孩子們的安全,另一方面對孩子們起到督促作用。下課后,采取簽退方式,確保學(xué)生家長簽字,學(xué)生和家長互相確認(rèn)后帶走孩子,防止意外發(fā)生。
 
  悠長的蟬鳴夏日,是孩子期盼已久的假期時光,玩樂之余,“齊小團”的多彩課程,讓孩子們成長的步伐更加堅實有力。“齊小團”暑期托管課堂得到了社區(qū)居民和家長們的高度評價——家長們紛紛表示,團隊成員們的到來不僅解決了孩子們課后學(xué)習(xí)的問題,更讓孩子們在與團隊成員的互動中感受到了知識和文化的力量。“齊小團”暑期托管課堂不僅是讓大學(xué)生參與到社會的基層治理中提升了自身的能力,而且也體現(xiàn)了新時代青年對社會責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和踐行。“循夢而行”暑期社會實踐團用實際行動踐行了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,展現(xiàn)了新時代青年積極向上的精神風(fēng)貌。在未來,“循夢而行”暑期社會實踐團用青春和熱情,也將繼續(xù)為社區(qū)兒童的成長助力,為社會的和諧發(fā)展貢獻力量。
 
 
作者:邢卓穎 陳彥好    來源:“循夢而行”暑期社會實踐團
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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