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深挖勞動(dòng)價(jià)值內(nèi)涵 探索教育實(shí)踐新途

發(fā)布時(shí)間:2024-07-21     閱讀
深挖勞動(dòng)價(jià)值內(nèi)涵 探索教育實(shí)踐新途
  勞動(dòng)教育,是時(shí)代賦予我們的重要課題。它像一把鑰匙,開(kāi)啟我們認(rèn)知世界、塑造自我的大門,讓我們?cè)诤顾c付出中收獲成長(zhǎng)與智慧,作為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的關(guān)鍵要素,正在逐漸受到國(guó)家的重視。為了貫徹落實(shí)新時(shí)代教育方針,強(qiáng)化勞動(dòng)育人理念,探尋新時(shí)代勞動(dòng)教育的價(jià)值意蘊(yùn)和實(shí)踐路徑,2024年7月22日,曲阜師范大學(xué)地理與旅游學(xué)院“追風(fēng)拾野”社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)到了青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地,開(kāi)展了一次富有教育意義的深度探索之旅。青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地以其多樣的農(nóng)作物種植、真實(shí)的勞動(dòng)場(chǎng)景和專業(yè)的農(nóng)業(yè)指導(dǎo),成為我們深入了解農(nóng)業(yè)、感受勞動(dòng)魅力的絕佳之所。此次實(shí)踐不僅充實(shí)了我們的假期,更增進(jìn)了我們對(duì)勞動(dòng)教育的理解和尊重。
圖為實(shí)踐隊(duì)員組織同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)教育。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
  在青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地工作人員的帶領(lǐng)下,我們親手種植蔬菜,精心呵護(hù)幼苗成長(zhǎng);參與農(nóng)產(chǎn)品加工,見(jiàn)證普通食材變成美味佳肴;還與農(nóng)民伯伯一起交流,傾聽(tīng)他們的故事和經(jīng)驗(yàn)。每一次的勞動(dòng)都是一次成長(zhǎng),每一滴汗水都是一份收獲。此外,基地還組織了豐富多彩的活動(dòng),如農(nóng)業(yè)科技展覽、農(nóng)產(chǎn)品展銷會(huì)等,讓我們?cè)趯?shí)踐中感受勞動(dòng)創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。這不僅拓寬了我們的視野,也讓我們更加明確了勞動(dòng)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展中的重要作用。
  勞動(dòng)教育是培養(yǎng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的搖籃。在參與農(nóng)作物種植和養(yǎng)護(hù)的過(guò)程中,我們不再是理論的旁觀者,而是實(shí)踐的參與者。從挑選優(yōu)質(zhì)種子、合理規(guī)劃種植間距,到運(yùn)用科學(xué)方法施肥澆水、防治病蟲(chóng)害,每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們親自動(dòng)手、動(dòng)腦。這種親身實(shí)踐不僅讓我們將書(shū)本上的知識(shí)活學(xué)活用,更激發(fā)了我們的創(chuàng)新意識(shí),去思考如何提高產(chǎn)量、優(yōu)化品質(zhì)。在面對(duì)實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們嘗試不同的解決方案,不斷摸索和改進(jìn),從而培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
  勞動(dòng)教育是塑造良好品德和價(jià)值觀的熔爐。在基地的辛勤勞作中,我們體會(huì)到了農(nóng)民的辛勤付出和糧食的來(lái)之不易,懂得了珍惜和感恩。面對(duì)艱苦的勞動(dòng)環(huán)境和繁重的任務(wù),我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌和毅力,不輕易放棄,堅(jiān)持完成工作。同時(shí),團(tuán)隊(duì)協(xié)作的勞動(dòng)過(guò)程讓我們明白了合作的重要性,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人意見(jiàn),相互支持、共同進(jìn)步,培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)互助的精神。
  勞動(dòng)教育是傳承農(nóng)耕文化和弘揚(yáng)民族精神的橋梁。在青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地,我們仿佛穿越時(shí)空,與古老的農(nóng)耕文明對(duì)話。了解傳統(tǒng)農(nóng)耕工具的使用方法,感受二十四節(jié)氣對(duì)農(nóng)事的指導(dǎo)意義,我們領(lǐng)悟到了中華民族悠久的農(nóng)業(yè)歷史和智慧。這不僅讓我們對(duì)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí),更激發(fā)了我們的民族自豪感和文化自信,促使我們積極傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的農(nóng)耕文化和民族精神。
圖為同學(xué)們進(jìn)行勞動(dòng)教育的場(chǎng)景。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
  通過(guò)在青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地的實(shí)踐,我也明晰了新時(shí)代勞動(dòng)教育的有效實(shí)踐路徑。一是強(qiáng)化體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。讓學(xué)生親身參與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的全過(guò)程,從播種到收獲,真正感受勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)。這種沉浸式的體驗(yàn)?zāi)軌蜃寗趧?dòng)教育深入人心,激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài);二是跨學(xué)科融合教學(xué)。將勞動(dòng)教育與生物、地理、化學(xué)等學(xué)科知識(shí)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)生在勞動(dòng)中理解學(xué)科原理,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力;三是建立與社會(huì)的緊密聯(lián)系。邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)專家、農(nóng)民企業(yè)家進(jìn)行講座和指導(dǎo),讓學(xué)生了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,培養(yǎng)他們的社會(huì)責(zé)任感和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。
  這次在青島潤(rùn)豐農(nóng)業(yè)研學(xué)基地的實(shí)踐經(jīng)歷,讓我深刻認(rèn)識(shí)到新時(shí)代勞動(dòng)教育是培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的必要舉措。它不僅能夠讓我們掌握生存技能,更能塑造我們的品格、提升我們的素養(yǎng),讓我們?cè)趧趧?dòng)中發(fā)現(xiàn)自我、實(shí)現(xiàn)價(jià)值。作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)當(dāng)積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,重視勞動(dòng)教育,將勞動(dòng)精神融入日常生活,用勤勞的雙手創(chuàng)造美好未來(lái)。同時(shí),也希望更多的人能夠關(guān)注和支持勞動(dòng)教育,共同為培養(yǎng)有理想、有擔(dān)當(dāng)、有能力的新一代而努力,讓勞動(dòng)教育在新時(shí)代煥發(fā)出更加璀璨的光芒。(通訊員 尹新穎)
圖為“追風(fēng)拾野”實(shí)踐隊(duì)合照。中國(guó)青年網(wǎng)通訊員 逄蘭 供圖
 
 
作者:尹新穎    來(lái)源:曲阜師范大學(xué)“追風(fēng)拾野”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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