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寧大學(xué)子暑期社會(huì)實(shí)踐|“五育并舉”之德育篇:探秘贊美魔力,解鎖幸福密碼

發(fā)布時(shí)間:2024-07-19     閱讀

  近日,伴著夏日熱烈而又溫柔的風(fēng),蒼翔志教小分隊(duì)的德育組的成員們又來(lái)到了靈溪鎮(zhèn)觀美小學(xué)。這一次,他們又會(huì)給孩子帶來(lái)什么呢?

  瞧,原來(lái)是在帶領(lǐng)孩子們尋找那些溫暖人心的力量。沈老師和五年級(jí)(2)班的孩子們一起,踏上了一次特別的旅程——《贊美練習(xí)生》。在這堂課中,孩子們不僅學(xué)會(huì)了如何用贊美點(diǎn)亮他人的生活,更發(fā)現(xiàn)了自己內(nèi)心的光芒。

贊美開(kāi)篇:幸運(yùn)卡片,贊美之花初綻放

  走進(jìn)教室,迎接孩子的是一張張寫(xiě)滿贊美的幸運(yùn)卡片。老師笑盈盈地宣布:“這是給你們的見(jiàn)面禮!”隨后組長(zhǎng)們興奮地抽取并朗讀卡片,教室里瞬間被歡聲笑語(yǔ)充滿。有的贊美讓人心花怒放,有的則讓人忍俊不禁。就在這一刻,同學(xué)們深刻感受到,贊美不僅僅是語(yǔ)言的藝術(shù),更是心靈的觸碰。

新授知識(shí):賦予身份,贊美魔力大揭秘

  隨著課程的深入,同學(xué)們被賦予“贊美練習(xí)生”的身份,踏上了學(xué)習(xí)贊美的征途。老師通過(guò)生動(dòng)的視頻揭示了贊美在現(xiàn)實(shí)生活中的巨大魔力——它能讓人心情愉悅,自信倍增,更能拉近人與人之間的距離。

  在小組討論時(shí),大家紛紛分享自己的經(jīng)歷。原來(lái),贊美真的能讓世界變得更加美好!

贊美練習(xí)室:走出困境,贊美原則精掌握

  在“贊美練習(xí)室”里,面對(duì)小張同學(xué)的困境,同學(xué)們學(xué)會(huì)了贊美四大原則:具體、真實(shí)、恰當(dāng)、真誠(chéng)。一次次的練習(xí),從最初的笨拙到后來(lái)的游刃有余,他們甚至能夠自如地給出A級(jí)贊美。同時(shí),在沈老師的引導(dǎo)下,他們將贊美拓展到了生活的每一個(gè)角落,從身邊的人到美麗的家鄉(xiāng)蒼南,每一份贊美都充滿了愛(ài)與溫暖。

  最激動(dòng)人心的時(shí)刻莫過(guò)于“夸夸挑戰(zhàn)賽”了!隨著音樂(lè)的響起,小水瓶在同學(xué)們手中傳遞,每一次傳遞都伴隨著期待與驚喜。當(dāng)音樂(lè)停止,一位幸運(yùn)的同學(xué)勇敢地站了出來(lái),用真誠(chéng)的贊美溫暖了在他前面的同學(xué)。那一刻,贊美成為連接心靈的橋梁,教室充滿了感激與歡笑。

  課程雖然結(jié)束了,但贊美的旅程才剛剛開(kāi)始。正如老師在課中所說(shuō):“每個(gè)人都有值得被夸的地方。”讓我們一起用贊美去點(diǎn)亮他人的生活,也讓自己在贊美的海洋中收獲滿滿的幸福與成長(zhǎng)。在這個(gè)充滿愛(ài)的季節(jié)里,請(qǐng)和我們一起成為一個(gè)會(huì)贊美的人,用贊美為生活繪上絢爛色彩,讓贊美的力量被更多人看見(jiàn)!

作者:孫合均 沈嘉玨    來(lái)源:寧波大學(xué)教師教育學(xué)院滴水行動(dòng)之蒼翔志教小分隊(duì)
責(zé)編:今日大學(xué)生網(wǎng) 周云
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