溫州大學的師生們最近都在刷屏朋友圈，大家感覺非常驕傲——該校商學院大四學生張嘉誠收到了來自世界頂尖名校、QS排名第8的倫敦大學學院（UCL）的錄取通知書。
“我在大學期間一直都在關(guān)注農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展，也在為農(nóng)村經(jīng)濟所努力。”張嘉誠曾寫過一篇關(guān)于中國農(nóng)業(yè)合作社與農(nóng)產(chǎn)品供應鏈的論文，被發(fā)表在WOSJCRSCIQ1期刊上，他認為自己的這篇論文可能就是敲開倫敦大學學院的敲門磚。他將在倫敦大學學院學習能源、環(huán)境經(jīng)濟學與政策碩士項目（EPEE）專業(yè)，而這一專業(yè)的學習范疇與他為鄉(xiāng)村振興貢獻力量的初衷不謀而合。

張嘉誠是臺州人，從小在農(nóng)村長大的他，將農(nóng)民的銷售難、貸款難、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展難都看在眼里。“助力農(nóng)村金融發(fā)展”這樣的想法在他心中冒芽了。帶著這樣的初衷，2018年，張嘉誠選擇來到農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)達的溫州就讀溫州大學商學院。

有了“為農(nóng)發(fā)展”的目標后，在大學校園里，張嘉誠如饑似渴地汲取養(yǎng)分。他在老師的指導下開始積極對職業(yè)認知進行探索。“農(nóng)村金融人才的缺乏讓我明白農(nóng)商行經(jīng)理已成為一個需求度極高的職業(yè)，農(nóng)村金融行業(yè)一定會有廣闊的發(fā)展前景。”為了更好地了解這一職業(yè)和崗位，他和小組同學一起，前后走訪了溫州梅嶼、麗岙等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開始調(diào)研探索“三農(nóng)”問題。

他們對原有為農(nóng)服務(wù)載體的探索與改進，提出了由“三位一體農(nóng)合聯(lián)”與“三位一體合作社”共同構(gòu)成的三位一體綜合合作體系，從生產(chǎn)、供銷、信用方面入手，解決生產(chǎn)技術(shù)落后、供銷渠道狹窄、周轉(zhuǎn)資金不足等問題，其本質(zhì)是整合鄉(xiāng)村要素資源，打造為農(nóng)綜合服務(wù)平臺，從而能夠有效促進城鄉(xiāng)資源雙向流動和要素合理配置，為農(nóng)村發(fā)展注入新的動力。隨后，他們將一名為《完善“新農(nóng)合”以促進鄉(xiāng)村振興》的調(diào)研報告提交給溫州市供銷社，并獲得了該單位的采納。他們調(diào)研提出的修改意見還獲得了省市領(lǐng)導的批示和肯定。

此后他通過在甌海農(nóng)商行的實習調(diào)研，走近農(nóng)村和農(nóng)民，獲得一手數(shù)據(jù)和資料。最終以第一作者身份撰寫完成學術(shù)論文《中國農(nóng)業(yè)合作社參與農(nóng)產(chǎn)品供應鏈整合：一項基于定性比較分析方法的研究》，并發(fā)表在SCI期刊上。

班主任何賓提起張嘉誠也是贊不絕口：“他最讓我佩服的是他有清晰的規(guī)劃，超強的執(zhí)行力和自我監(jiān)控能力。”班主任細數(shù)他在校期間拿下的3個“專業(yè)第一”：績點第一、綜合評測第一、獲獎數(shù)量第一。其中包括：課程平均績點4.33，連續(xù)兩年榮獲溫州大學“學習標兵”稱號；負責多項省級、校級課題，撰寫論文被SCI期刊錄用；在“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品大賽上獲國賽二等獎、國賽三等獎和浙江省特等獎，在全國大學生英語能力競賽上獲二等獎、浙江省職業(yè)生涯規(guī)劃大賽一等獎等高含金量獎項；2021年獲得浙江省僅10人的本科高校國家級獎學金特別評選資格……據(jù)不完全統(tǒng)計，他已經(jīng)獲得國家級獎項4項，省級獎項12項，校級獎項40余項。

面對即將到來的留學生活，張嘉誠非常興奮，他將要學習的EPEE專業(yè)是從經(jīng)濟學層面研究環(huán)境、能源可持續(xù)發(fā)展問題的專業(yè)，是倫敦大學學院所獨有的一個專業(yè)。“隨著中國經(jīng)濟不斷發(fā)展，綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展探索將成為新的趨勢，我期待著學成歸國，為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)村振興貢獻力量。”張嘉誠說。